Bu atölyenin amacı okul yaşamında ve gündelik yaşamda dikkat sorunu yaşayan çocukların dikkat becerilerini güçlendirerek akademik ve sosyal yaşamda dikkat becerilerinin artmasını sağlamaktır. Bu atölyede dikkat destekleme çalışmalarında drama teknikleri de kullanılarak çocukların sıkılmadan bir grup dinamiği içinde oyunla dikkatlerinin desteklenmesi hedeflenmektedir. Grup sürecinin ortasında ve sonunda yapılan ebeveyn toplantıları ile ebeveynlerin çocuklarının dikkatlerini nasıl destekleyebilecekleri ve çocuklarının bireysel ihtiyaçları hakkında bilgilendirme yapılacaktır.
ATÖLYE PROGRAMI
- İşitsel Dikkat Çalışmaları
- Görsel Dikkat Çalışmaları
- Kısa Süreli Bellek Destekleyici Çalışmalar
- Sıralı Düşünme Becerisini Destekleyici Çalışmalar
- Problem Çözme Becerisi Çalışmaları
- Alternatif Çözüm Üretebilme Becerilerini Destekleme
Atölye Yürütücüleri
Uzm. Psikolog Vesile Çetin Kazak
Uzm. Psikolog Ebru Sakız Kuyucu
Katılımcılar: İlkokul öğrencileri
Atölye Süresi: Haftada bir gün cumartesi, toplam 10 oturum
Atölye Başlangıç Tarihi: 1 Aralık Cumartesi
Atölye Saatleri: 18:00-19:15
Ebeveynler ve çocuklarla dikkat atölyemiz başlamadan önce bir öngörüşme yapılacak, 5. oturumun sonunda ve 10. oturumun sonunda ebeveynlerle çocuklarının dikkatini nasıl destekleyebilecekleri, çocuklarının bu alandaki ihtiyaçları ile ilgili bilgilendirme görüşmeleri yapılacaktır. Bu görüşmeler ücretsiz olacaktır.
Atölye Yürütücüleri:
Vesile Çetin Kazak İstanbul Üniversitesi psikoloji bölümü mezunudur. 2013 yılından itibaren İstanbul Üniversitesi “Ana Çocuk Sağlığı” anabilim dalında yüksek lisans eğitimine devam etmekte olup “Okul öncesi dönemdeki 5-6 yaş çocuklarında özgül öğrenme güçlüğü belirti tarama çalışması ” konulu tez çalışmasını yürütmektedir. Fepto (Avrupa Psikodrama Eğitim Enstitüleri Federasyonu)’ya bağlı Abdülkadir Özbek Psikodrama Enstitüsünde 900 saat, 6 yıl süren eğitimini ve tez sürecini tamamlayarak psikodramatist ünvanını aldı. Çocuk, ergen ve yetişkinlerle ihtiyaçlara yönelik psikodrama grupları yürütmektedir. Bir proje kapsamında okullarda çocukların dikkat becerilerini desteklemeye yönelik psikodrama grupları yürütmüştür. Bireysel terapide çocuklarla dikkat becerilerini destekleme, dürtü kontrolüne yönelik çalışmalar yürütmektedir.
Ebru Sakız Kuyucu İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü mezunudur. 2011 Yılında da yine İstanbul Üniversitesi Gelişim Psikolojisi anabilim dalında yüksek lisans eğitimini tamamlamıştır.Meslek hayatı boyunca gelişimsel farklılıkları olan çocuklar ve aileleri ile çalışmış , İBB Kadın ve Aile Sağlığı Merkezinde çocuk, ergen ve aile terapisti olarak çalışmış ve çeşitli danışmanlık merkezlerinde terapist olarak görev almıştır.Ayrıca Dr. Murat Dokur’un düzenlediği 500 saatlik EFTA-TIC European Family Therapy Association TraningInstitutes Chamber ( Avrupa Aile Terapisi Derneği Eğitim Birimi) onaylı yaklaşık 40 ülkede geçerli olan aile ve çift terapisi ünvanını edinmiştir.
Atölyeye kayıt ve detaylı bilgi için lütfen bizimle iletişime geçiniz.
